{"id":8,"date":"2026-11-01T13:25:05","date_gmt":"2026-11-01T13:25:05","guid":{"rendered":"https:\/\/istdasrichtig.de\/?page_id=8"},"modified":"2026-11-01T15:17:04","modified_gmt":"2026-11-01T15:17:04","slug":"elementor-8","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/istdasrichtig.de\/","title":{"rendered":"Ist das richtig"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Ist das richtig?<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Desinformation erkennen \u2013 mit Verschw\u00f6rungserz\u00e4hlungen umgehen \u2013 KI verstehen und sinnvoll nutzen<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Wie unterscheiden Sie in Ihrer Organisation Fakten von Meinungen und Behauptungen? Wie gehen Sie mit Reichsb\u00fcrgern und anderen Menschen um, die grundlegende Tatsachen bestreiten? Wie funktionieren Desinformation und Manipulation? Und worauf sollten Sie achten, wenn Sie k\u00fcnstliche Intelligenz einsetzen?<\/p>

Fragen Sie jetzt Buchautor Thilo Baum f\u00fcr eine Fortbildung an \u2013 modular, im Pr\u00e4senzformat oder online.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Ihr Referent: Autor Thilo Baum<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Der Kommunikationstrainer Thilo Baum ist Autor u.a. von \u00bbImmun gegen Unsinn. Wie wir uns eine fundierte Meinung bilden\u00ab (GABAL 2024).<\/p>

Seit vielen Jahren besch\u00e4ftigt sich Thilo Baum mit der Frage, wie Menschen Informationen beurteilen, Denkfehler erkennen und zu belastbaren Erkenntnissen gelangen. Durch seine Hilfe wappnen Sie sich gegen Desinformation, Manipulation und falsche Gewissheiten auch durch KI.<\/p>

Als Referent vermittelt er komplexe Zusammenh\u00e4nge verst\u00e4ndlich, anschaulich und mit zahlreichen Beispielen aus dem Alltag.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tJetzt Telefontermin vereinbaren<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Erfahrung mit \u00f6ffentlichen Einrichtungen<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t

\n\t\t\t\tHerr Baum hat in einer unserer F\u00fchrungsrunden einen mitrei\u00dfenden Vortrag zum Thema \u00bbUmgang mit Fake News\u00ab gehalten. Wir haben selten in dieser Runde eine so intensive Diskussion gef\u00fchrt wie bei seinem Vortrag, und viele von uns wurden dadurch zum Nachdenken und zur weiteren Besch\u00e4ftigung mit dem Thema angeregt. Ich kann daher einen solchen Impuls von Herrn Baum nur empfehlen.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tRut von Giesen, Leiterin Unternehmensentwicklung, Stadtwerke Krefeld AG<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t

\n\t\t\t\tVielen Dank noch einmal f\u00fcr Ihren informativen und sehr anregenden Online-Vortrag. Er wirkt bei mir immer noch nach. Besonders spannend fand ich, wie Sie verschiedene Ans\u00e4tze der Wissenschaftstheorie, etwa von Popper, Russell und Kant, mit der Gegenwart verkn\u00fcpft haben. Das hat mir noch einmal gezeigt, wie aktuell diese Ans\u00e4tze sind. Insgesamt war Ihr Vortrag f\u00fcr mich wie ein Werkzeugkasten, um Falschinformationen und Propaganda entgegenwirken zu k\u00f6nnen.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJanine Bruder, FH Dortmund<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t

\n\t\t\t\tWir haben heute kollektiv Ihren Vortrag im Lifehack geschaut und bei der Abteilung Staatsschutz ist er sehr gut angekommen.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDipl.-Psych. Jan-Gerrit Keil, Landeskriminalamt Brandenburg<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t

\n\t\t\t\tDiese Inhalte sind ein Augen\u00f6ffner. Die allermeisten Menschen haben davon in dieser komprimierten Form noch nie geh\u00f6rt.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMaike Becker, Angestellte, Burscheid<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t

\n\t\t\t\tIm Anschluss folgte die Keynote des freien Autors und Journalisten Thilo Baum. In seinem inspirierenden und zugleich alarmierenden Vortrag zeigte er auf, wie gezielte Desinformation die Grundpfeiler unserer Demokratie untergr\u00e4bt. Mit anschaulichen Beispielen, aktuellen Fallstudien und einem tiefen Verst\u00e4ndnis f\u00fcr kommunikative Mechanismen machte Baum deutlich, wie sich bewusste Manipulation in digitalen R\u00e4umen verbreitet \u2013 und warum Verwaltung, Medien und Zivilgesellschaft heute mehr denn je gefordert sind, faktenbasierte Orientierung zu bieten. Viele Teilnehmende nahmen aus seinem Beitrag nicht nur Wissen, sondern auch konkrete Impulse f\u00fcr den beruflichen Alltag mit.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tHochschule f\u00fcr Polizei und \u00f6ffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t

\n\t\t\t\tBei der Sch\u00fclerveranstaltung, die haben ja wirklich Tiefgang gehabt. Das hat die Reaktion gezeigt und das finde ich gut. Wenn da die Lehrer und heute auch die Sch\u00fcler mitgenommen haben, ich darf nicht alles glauben, was auf TikTok steht und ich muss es hinterfragen, dann haben wir, glaube ich, schon viel gewonnen. Super, danke sch\u00f6n. \t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tOlaf Achtabowski, Vorstand Sparkasse Schee\u00dfel<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Herausforderungen: Warum das Thema f\u00fcr Beh\u00f6rden wichtig ist<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u2705 \u00d6ffentliche Einrichtungen sind mit Verschw\u00f6rungserz\u00e4hlungen und irrationalen Behauptungen konfrontiert. Reichsb\u00fcrger stellen die Legitimit\u00e4t staatlichen Handelns infrage. Desinformation beeinflusst die \u00f6ffentliche Wahrnehmung von Beh\u00f6rden und politischen Entscheidungen. Diese Fortbildung hilft beim Umgang mit zweifelhaften Informationen und Behauptungen.<\/strong><\/p>

\u2705 Gleichzeitig ver\u00e4ndert k\u00fcnstliche Intelligenz den Umgang mit Informationen. KI-Systeme liefern beeindruckende Ergebnisse, produzieren aber auch Fehler, erfinden Quellen und pr\u00e4sentieren Falschinformationen \u00fcberzeugend. Diese Fortbildung hilft Ihnen, immun gegen plausiblen Unsinn zu werden.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Seminarinhalte: Was die Teilnehmer\/-innen mitnehmen<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u2705\u00a0Klarer denken. Informationen besser beurteilen. Souver\u00e4ner handeln.
Im Mittelpunkt stehen praktische Fragen aus dem beruflichen Alltag:<\/p>

\u2705\u00a0Fakten, Meinungen und Behauptungen: Was wissen wir tats\u00e4chlich? Was vermuten wir nur? Wie erkennen wir Denkfehler und falsche Schlussfolgerungen?<\/p>

\u2705\u00a0Desinformation und Manipulation: Wie entstehen Falschinformationen? Warum verbreiten sie sich? Wie erkennen wir manipulative Argumentationsmuster?<\/p>

\u2705\u00a0Verschw\u00f6rungserz\u00e4hlungen und Reichsb\u00fcrger: Wie funktionieren geschlossene Weltbilder? Weshalb scheitern sachliche Diskussionen h\u00e4ufig? Wie gehen wir professionell mit irrationalen Behauptungen um?<\/p>

\u2705\u00a0K\u00fcnstliche Intelligenz: Wie funktionieren Sprachmodelle? Warum halluzinieren sie? Wie k\u00f6nnen wir KI produktiv einsetzen und ihre Ergebnisse zuverl\u00e4ssig \u00fcberpr\u00fcfen?<\/p>

\u2705\u00a0Demokratie und Wahrheit: Warum braucht eine demokratische Gesellschaft eine gemeinsame Tatsachengrundlage? Was unterscheidet Meinungsfreiheit von der Frage, ob eine Behauptung wahr ist?<\/p>

Alle Inhalte werden verst\u00e4ndlich vermittelt und anhand konkreter Beispiele diskutiert. Fragen und Erfahrungen der Teilnehmer sind ausdr\u00fccklich willkommen.<\/strong><\/p>

Thilo Baum vermittelt Besch\u00e4ftigten und F\u00fchrungskr\u00e4ften \u00f6ffentlicher Einrichtungen das Wissen und die Werkzeuge, um Informationen zuverl\u00e4ssig einzuordnen, Manipulationsversuche zu erkennen und mit fragw\u00fcrdigen Behauptungen souver\u00e4n umzugehen.<\/p>

Online oder in Pr\u00e4senz. Inhalte und Umfang werden auf Ihre Einrichtung abgestimmt.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tZum kurzen Abstimmungstelefonat<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

F\u00fcr wen diese Fortbildung entscheidend ist:<\/strong><\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

F\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte und Mitarbeitende, \u2026<\/strong><\/p>

\u2794 die unter Zeitdruck entscheiden m\u00fcssen.<\/p>

\u2794 die mit widerspr\u00fcchlichen Informationen arbeiten.<\/p>

\u2794 die Verantwortung f\u00fcr Sicherheit, Prozesse oder Menschen tragen.<\/p>

\u2794 die die Zielgruppe Nr. 1 f\u00fcr St\u00f6rversuche und hybride Angriffe und entscheidend f\u00fcr die Sicherheit Ihrer Organisation sind.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Fehler entstehen h\u00e4ufig durch unzureichende oder widerspr\u00fcchliche Informationen \u2013 und durch deren falsche Bewertung. Wer Informationen richtig einordnet, vermeidet Fehlentscheidungen und reduziert Risiken.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

\u00bbKeine Organisation ist resilient, wenn es nicht auch die Menschen in ihr sind.\u00ab (Thilo Baum)<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Das Themen-Men\u00fc<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Stellen Sie Ihre Fortbildung individuell zusammen: W\u00e4hlen Sie aus den folgenden Themen die Schwerpunkte, die f\u00fcr Ihre Einrichtung besonders relevant sind. Gemeinsam entwickeln wir daraus ein passendes Seminarkonzept und legen fest, ob die Veranstaltung online oder in Pr\u00e4senz stattfindet und welcher zeitliche Umfang erforderlich ist.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDemokratiebildung<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Wie funktioniert unsere Demokratie, und warum braucht sie eine gemeinsame Grundlage aus \u00fcberpr\u00fcfbaren Tatsachen? Welche Rolle spielen Meinungsfreiheit, Rechtsstaatlichkeit und der m\u00fcndige B\u00fcrger? Und wie begegnen wir demokratiefeindlichen Positionen?<\/p>

Und welche Rolle spielen Informationen bei der Meinungs- und Willensbildung? Warum m\u00fcssen wir uns in einer Demokratie auf Informationen verlassen k\u00f6nnen? Warum gef\u00e4hrden Falschinformationen im Umkehrschluss die Demokratie? Weshalb hat die Meinungsfreiheit Grenzen? Wie sind seri\u00f6se Medien zu erkennen?<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tInformationskompetenz<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Wie kommen wir zu verl\u00e4sslichem Wissen? Wie unterscheiden wir Tatsachen, Behauptungen, Meinungen und Vermutungen? Und wie vermeiden wir es, aus ungesicherten Informationen falsche Schlussfolgerungen zu ziehen?<\/p>

Dabei geht es auch um den Unterschied zwischen Wissen und Glauben, den Umgang mit Unsicherheit und die Frage, wie wir unseren Wissensstand realistisch einsch\u00e4tzen. Wie k\u00f6nnen wir ausschlie\u00dfen, dass wir uns irren? Geht das \u00fcberhaupt? Denn fundierte Entscheidungen setzen voraus, dass wir wissen, was wir wissen \u2013 und was nicht.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tInformationen und Quellen bewerten<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Welche Informationen sind glaubw\u00fcrdig, welche Quellen vertrauensw\u00fcrdig? Wie \u00fcberpr\u00fcfen wir Behauptungen, wir erkennen wir das Fehlen von Belegen und wie beurteilen die Qualit\u00e4t von Informationen im Alltag?<\/p>

Wir besch\u00e4ftigen uns au\u00dferdem mit Quellenkritik, der Bewertung von Studien, Statistiken und Expertenaussagen sowie mit praktischen Methoden des Faktenchecks. Dabei unterscheiden wir zwischen der Vertrauensw\u00fcrdigkeit einer Quelle und der tats\u00e4chlichen Belegbarkeit ihrer Aussagen.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDesinformation und Fakes<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Wie entstehen und verbreiten sich Falschinformationen? Welche Absichten stecken dahinter, wie funktionieren Desinformationskampagnen und mit welchen Methoden lassen sich manipulative Inhalte erkennen?<\/p>

Weitere Themen sind typische Desinformationsnarrative, manipulierte Bilder, aus dem Zusammenhang gerissene Aussagen und die Rolle sozialer Netzwerke. Wir betrachten auch, wie gezielte Emotionalisierung, Wiederholungen und scheinbare Belege unsere Wahrnehmung beeinflussen und wie Sie sich gegen Manipulationsversuche, Demagogie und Desinformation m\u00f6glichst immunisieren k\u00f6nnen.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVerschw\u00f6rungserz\u00e4hlungen und Schwurbelei<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Warum glauben manche Menschen an abwegige Vorstellungen, obwohl die Fakten dagegen sprechen? Warum glauben manche an haltlose Behauptungen und leiten daraus weit verzweigte Folgerungen ab? Wie funktionieren verschw\u00f6rungsideologische Weltbilder, und warum lassen sich manche Menschen durch sachliche Argumente kaum erreichen?<\/p>

Wir betrachten typische Denkmuster, psychologische Mechanismen und die Rolle von Misstrauen und Feindbildern. Dabei geht es auch darum, berechtigte Zweifel von unbegr\u00fcndeten Verd\u00e4chtigungen zu unterscheiden und zu verstehen, wie sich manche \u00dcberzeugungen gegen jede Widerlegung abschirmen.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tReichsb\u00fcrger und Staatsverweigerer<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Wie argumentieren Reichsb\u00fcrger, welche Vorstellungen liegen ihren Behauptungen zugrunde und wie k\u00f6nnen Besch\u00e4ftigte \u00f6ffentlicher Einrichtungen damit umgehen? Wann sind sachliche Erkl\u00e4rungen sinnvoll, und wann ist es besser, Diskussionen zu begrenzen?<\/p>

Weitere Schwerpunkte sind die f\u00fcr Reichsb\u00fcrger typischen pseudojuristischen Argumentationen, die Ablehnung staatlicher Autorit\u00e4t und typische Konfliktsituationen im Beh\u00f6rdenalltag. An praktischen Beispielen untersuchen wir, wie sich Scheinargumente erkennen und sachlich entkr\u00e4ften lassen.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tK\u00fcnstliche Intelligenz verstehen<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Wie funktionieren Sprachmodelle wie ChatGPT oder Gemini? Warum k\u00f6nnen sie \u00fcberzeugend formulierte Falschinformationen produzieren? Was sind KI-Halluzinationen, und weshalb ist eine plausible Antwort noch lange keine richtige Antwort?<\/p>

Wir betrachten au\u00dferdem erfundene Quellen, falsche Zitate und die Grenzen KI-generierter Ausk\u00fcnfte. Dabei wird deutlich, weshalb sprachliche \u00dcberzeugungskraft kein Beleg f\u00fcr Richtigkeit ist und warum KI-Antworten einer eigenst\u00e4ndigen \u00dcberpr\u00fcfung bed\u00fcrfen.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tKI sinnvoll und verantwortungsvoll nutzen<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Wie l\u00e4sst sich k\u00fcnstliche Intelligenz im Verwaltungsalltag produktiv einsetzen? Welche Aufgaben eignen sich daf\u00fcr, wo liegen die Grenzen und wie lassen sich KI-Ergebnisse \u00fcberpr\u00fcfen? Was ist bei Datenschutz und vertraulichen Informationen zu beachten?<\/p>

Weitere Aspekte sind die Formulierung geeigneter Prompts, typische Anwendungsfehler und die Verantwortung f\u00fcr KI-gest\u00fctzte Arbeitsergebnisse. Wir betrachten praktische Einsatzm\u00f6glichkeiten und entwickeln Kriterien daf\u00fcr, wann KI hilfreich ist und wann wir auf ihren Einsatz besser verzichten sollten.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDenkfehler und psychologische Manipulation<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Warum lassen wir uns von bestimmten Argumenten besonders leicht \u00fcberzeugen? Wie beeinflussen Vorurteile, Emotionen und kognitive Verzerrungen unsere Urteile? Und wie erkennen wir Manipulationsversuche und typische Denkfallen?<\/p>

Wir besch\u00e4ftigen uns unter anderem mit Best\u00e4tigungsfehlern, Autorit\u00e4tsgl\u00e4ubigkeit, rhetorischen Tricks und der Wirkung wiederholter Behauptungen. Dabei geht es auch um die eigenen Denkgewohnheiten und darum, wie sich vorschnelle Urteile und falsche Schlussfolgerungen vermeiden lassen \u2013 und wie wir unser Urteilsverm\u00f6gen sch\u00e4rfen.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tUmgang mit irrationalen Behauptungen<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Wie reagieren wir auf Menschen, die offensichtliche Tatsachen bestreiten, unbelegte Vorw\u00fcrfe erheben oder sich jeder sachlichen Diskussion entziehen? Welche Kommunikationsstrategien helfen, Gespr\u00e4che konstruktiv zu f\u00fchren? Woran erkennen wir \u00fcberhaupt Trollerei, und warum ist sie gef\u00e4hrlich?<\/p>

Weitere Themen sind gezieltes Nachfragen, der Umgang mit Scheinargumenten, sachliche Grenzsetzung und die Vermeidung unn\u00f6tiger Eskalationen. Wir untersuchen, wann sich eine Diskussion lohnt, wann Argumente ins Leere laufen und wie Besch\u00e4ftigte auch in schwierigen Gespr\u00e4chssituationen professionell bleiben.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t